中国科普教育发展:从科技馆到多元化科普内容与商业化新趋势

今天

随着中国经济的发展,人民物质文化水平的提升以及政府财政上的逐渐充裕。进入2010年代以来,科教文化基础设施建设和改造进入快速期。中国的科普教育事业也正是在这样背景下得到了蓬勃发展。科普工作在政府部门中也不再仅限于科协或科技局,已经扩大到了包括气象、消防、环保、卫健、自然、教育、地震、民防、水利、电力、工信、住房、农业、文旅、航天、能源、林业等诸多部门。中国的科普教育事业也已经从科协 & 科技局的专属职能进入多部门共建与跨界合作的新时代。

由于多重原因,长期以来科技馆在国内长期作为唯一的科普场所,为科普教育的主要阵地。科技馆是科普教育的原生空间,门类也最为齐全。不过随着国家对于青少年儿童科普教育的重视,中国的科普教育事业由原来较为单一的科技馆发展至今成为以科技馆为基础,泛主题科普场所为延伸的多领域科普教育,在中央和各级政府、各部门的支持下,中国科普教育事业进入高速发展期。中国的科普教育也正在从室内走向室外,从局部空间,到大自然中来。

一、科普内容的多样化

当前,科普受众对象不再只是青少年,而是更广泛的普罗大众。面对人们对科学技术知识需求的增加,以青少年为主要受众对象的传统科技馆内容设计并不能够满足新形势下的大众科普需要,人们在生活中的科普内容需求也不再局限于传统科技馆中的科学知识。这就推动了与人们生活联系更紧密的细分科普领域的发展。据新文化平台经济研究社数据统计,目前的科普场馆按内容分为三大类—自然、安全、工业,还有30多种子类目。

自然

据各地自然类科普馆建设内容和数据统计,我们将自然类科普馆分为灾害和生态两大类。

气象、地质、民防已成为灾害系科普的主要构成。其中气象科普的普及程度最高,地理上实现全国范围内的全覆盖,级别上下沉到了县级区域。气象科普包括基本的气象知识和台、飓风等具体气象内容场馆的建设,逐渐发展成为科普类目中的独立板块内容。

地质方面包括地震、泥石流、山体滑坡等我国较为常见的显性地质灾害,其中地震科普以相关的科学知识和体验为主,并由政府主导的建设发展成为商业化的科普体验类目。在许多的商业综合体和人流较为密集的公园和文旅城,都是商业地震科普的目标场景。地震科普是为数不多的科普大家族中商业化路线比较成功的。

生态

自然和生态本为一系,两者是相互包容的,不过为了便于区分,我们将生态作为自然的一个版块来分。生态是自然类目中覆盖面最广的一个系统,包括山河湖海、环保、动植物。

新文化数据显示,以安全教育为主题的场馆2020年市场规模为6.27亿。今年以来到10月份,安全教育场馆市场规模为5.58亿。提到安全,所涉及的行业众多,不过科普类项目中比较多的还是与老百姓生活关联比较大的一些领域。根据各地的建馆数据,我们将安全类场馆分为生命安全和网络安全两大类。

工业

科学技术的发展,推动着人类一次又一次的工业革命。工业4.0是将所有尖端科学技术运用最为彻底的一个时代。桥梁、公路、铁路、能源、航空航天、人工智能…都是集现代尖端科技于一身,工业涉及面广,科普内容的挖掘前景非常好。

科技馆的内容承载是有限度的,科普内容的需求和生长也是在不断丰富的。所以上述类目逐渐发展成了独立的科普系统,而且每一个子类目也都处于初级发展阶段,未来可期。同时也说明,科普工作不再局限于科协或科技局,而是政府多部门、多机构共同参与,社会各界共同在推动中国科教事业的发展。

二、新.微型科技馆

科普场所除了内容上的延伸,其建设单位也在发生着变化。传统的科技馆是按照行政区域进行划分的,基本上由各级科协或者科技局负责建设,规模上一般都很大。即便是县级科技馆,在近年来的新建项目中,普遍在3000平及以上。而这两年许多的社区和学校也成为了科技馆的主要建设者。社区科技馆与传统的大型标准科技馆不同的是走的是专精特新路线,展示内容不求样样俱全,更新换代也方便。社区科普馆/科技馆在将来会成为走进千家万户的主要科普场景之一,它能够使科普与人们的生活融入更深,更贴近老百姓。

校园科技馆也是微型科技馆的代表,无论在大学、高中还是初中或小学,每天全国各地都有校园科技馆在建设和开馆。校园作为教育场所,除了文化知识外,更是科普教育的最佳场所之一,毕竟科技馆当前的主要受众还是学生,无论是幼儿,还是青少年,他们在走上社会之前最长久的活动场所就是学校。

社区科技馆和校园科技馆将适学阶段和已经走入社会的这两种不同的受众进行了划分,并有针对性地在场馆中布置不同的内容。是对传统大型科技馆的有效补充,大大推动了全民科普、全年龄段科普的发展。未来,社区科技馆和校园科技馆将会成为科普中国的中坚建构,有效解决了距离和时效问题。

三、商业化科普

当前,国内大多数的科普场馆都是由政府出资修建的,一定程度上给一些地区造成了财政上的负担,甚至因为资金问题,场馆建设一拖再拖,致使许多地方至今还没有科技馆或泛主题类的科普场馆,这并不利于全民科教事业的发展和创新。

在经济发达地区,科普场馆已经由传统的科技馆延伸到众多领域。我们上述所梳理的不同内容主题的科普馆也基本上都在东南沿海或经济发达的地区。这些地区是中国科普教育创新和科普场馆建设创新的主要引领者。这些地方的科普场馆建设者也不局限于政府部门,有许多的相关企业和资本方主导建设,其动机是肯定了一些主题科普项目自身的属性所蕴含的巨大商业价值。尤其是在灾害体验、太空体验方面,目前的商业化场馆和展览很多,其中也不乏一些网红展览。近年来上海一家公司推出的商业特展:火星2035!在全国多个城市巡展,经济效益和口碑都很好。

无论是特展还是固定场馆,未来的科普教育,商业化或市场化行为将承担更多的职能,甚至成为主角。现在,也有不少的传统科技馆与企业联合经营或者委托运营,产生一定的营收,这一现象和趋势也越来越清晰。不过面对纯粹商业和资本竞争时,传统的科技馆应如何去应对市场的挑战,是当前科技工作者需要思考的。根据近年来商业化科普展览或展馆的建设和运营来看。企业投资与政府部门相关机构合作推进项目的比例还是占大多数的,其中也有不少传统的科技馆参与。科技馆是人们习惯性思考和选择下的科普根据地,这是科技馆当前流量的主要因素构成。这一特点可以将一些有意向从事科普生意的商人或企业引流至科技馆,促成企业与科技馆之间的合作。科技馆的专业性和资源优势是在目前所有的科普教育机构或企业中都是权威和领先的,如何把握和利用自身优势,是科技馆长足发展、转型发展的关键。

科技馆在目前所有的国有文化教育场馆中,是市场化运营最为成功、经验最为丰富、开放程度最高的。其它几个主要类别比如博物馆、规划馆、纪念馆、档案馆…基本都是政府自建自运营,鲜少有将运营委托于社会机构的。虽然现在某些地方的博物馆也在开放市场化运营,不过步子、调子和口子都太慢、太低、太小。可以说科技馆是当前所有政府类场馆中,市场化运营最为成功的场馆。丰富的运营经验可以使科技馆在未来的商业化道路上走的更从容。

需要指出的是,科技馆的建设在政府场馆建设的顺位方面有待提升。有许多地区建设了博物馆、规划馆、档案馆、美术馆,却没有科技馆。据我了解,我们县城至今没有科技馆,但是规划馆早在四年前就已经建好。这是一个严重制约科普教育事业发展的政策性、结构性问题,其实问题的主要原因还在于资金。社会资本的介入会有效缓解财政不足给科普教育事业带来的影响。当然,一些大城市或者流量大的场馆会很受欢迎,但如何将社会资本链接到每个县城、乡镇和校园中去是关键。这就需要各级科协尤其是省级科协做好顶层规划设计,统筹调度分配相应的资源,统筹招商引资,缩小偏远地区和低级别行政区与大城市之间的科普教育机会的差距。