案例 (16)
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案例
复旦大学上海医学院院史馆设计:老楼改造展陈空间,打造上医精神新地标
02-08
复旦大学上海医学院院史馆由老楼改造而成,始建于1959年,于2022年整体修缮。面临老楼改造结构受限、疫情封控加剧工期紧张等多重困难,设计团队通过巧妙的设计、精确的计量、高效的分工协作,将层高低、高度差、空间局促、多专业交叉等问题逐一击破。
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广西大学校史馆展厅设计:1200㎡空间融合图片、实物与现代展览技术
02-08
广西大学校史馆展厅面积达1200㎡,展览的展出形式以图片为主,使用的图片超6000张,力求以丰富翔实的文字、图片资料辅以模型、实物、投影、视频等形式多样的现代展览展示方式,全面展示广西大学建校80年的光辉历程及改革发展的辉煌成就。文章源自:
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北京舞蹈学院校史馆设计:530平米展陈,详述70年“为人民而舞”历程
02-08
北京舞蹈学院校史馆校史馆作为校园文化对外宣传的关键载体,记载着一所学校的创设历程、变迁轨迹以及发展进程。它是学校最为珍贵的历史档案,亦是校园文化的源头追溯与承载之物,更是学校应当倍加珍视、传承不息的精神财富。北京舞蹈学院校史馆主题为“为人民
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北京航空航天大学校史馆设计:空天报国精神为主线,追溯航空发展史
02-08
校史展以空天报国精神为主线,在第一部分,我们围绕1903年-1951年的历史,讲述中国航空先驱爱国、救国的艰辛探索,追寻中国共产党开创新中国航空高等教育的初心使命。分三个单元:救亡图存,航空实业蹒跚起步;上下求索,航空教育艰辛探索;国家急需
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广州美术学院校史馆设计:650㎡空间如何用九大展区讲述70年辉煌校史
02-07
广州美术学院校史馆于2023年10月19日落成,位于大学城校区,占地面积650平方米,展出了实物197件/套,展品类型包括档案、文物、图书文献、老照片、视频等。空间叙事布局以学校发展的六大阶段为主线,包括源流衍变、基开武汉、根植岭南、改革先
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校史馆序厅与四大展厅设计解读:从时光之书到硕果芬芳
01-29
校史馆校史馆作为校园文化对外宣传的关键载体,记载着一所学校的创设历程、变迁轨迹以及发展进程。它是学校最为珍贵的历史档案,亦是校园文化的源头追溯与承载之物,更是学校应当倍加珍视、传承不息的精神财富。序厅设计序厅作为参观者首先踏入的感知空间,入
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扬州学院校史馆设计案例:打造新时代学院展示标杆
01-28
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校史馆空间设计与展陈规划:如何打造校园文化的精神承载地
01-26
校史馆校史馆作为校园文化对外宣传的关键载体,记载着一所学校的创设历程、变迁轨迹以及发展进程。它是学校最为珍贵的历史档案,亦是校园文化的源头追溯与承载之物,更是学校应当倍加珍视、传承不息的精神财富。空间规划在陈列设计中,充分尊重建筑格局,在理
