研学+文旅融合新模式:洛阳/曲阜/江豚湾实践案例深度解读

11-20

研学旅行作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式,近年来在全国范围内蓬勃发展。它以其独特的体验式学习方式,成为青少年成长过程中不可或缺的重要教育形式。通过组织学生走出校园,参与各类实践活动,研学旅行不仅拓宽了学生的学习视野,还锻炼了他们的实践与创新能力。同时,研学旅行也是文旅产业转型升级的重要方向。随着“研学+”模式的不断探索与创新,研学旅行正逐渐成为推动文化传承、科技创新和旅游发展的新引擎。然而,在快速发展的过程中,如何确保研学旅行的教育质量、安全保障以及可持续发展,成为当前亟待解决的问题。

01 研学旅游市场热力足

在江西省九江市湖口县长江与鄱阳湖交汇处,有一片被称为“中国·江豚湾”的水域,这里是长江“微笑天使”江豚的密集栖息地之一。走进中国·江豚湾长江鄱阳湖水生生物保护基地,可以看到近200种1.5万余尾长江不同区域鱼类的生态展示,还可以野外观察江豚、候鸟,观看江豚保护主题电影等。

(图片:学生在馆内参观 | 图源:人民网)

今年年初,随着中国水产科学研究院长江水产研究所运送中华鲟、长江鲟的卡车抵达该基地,10条中华鲟、10条长江鲟在这里安家,也吸引了大批游客。据相关负责人介绍,春节期间,。中国·江豚湾长江鄱阳湖水生生物保护基地共接待亲子研学游客约2万人次。

一批研学学子到山东省济宁市曲阜市感受千年孔府一脉相承的春节习俗。曲阜尼山圣境也推出“明礼中国年”活动,开展尼山讲堂亲子嘉年华、诸子小课堂等研学体验项目,吸引了不同学段的研学游客。

(图片:曲阜市春节习俗 | 图源:曲阜文旅)

据介绍,曲阜市近年来围绕中华优秀传统文化“两创”,打造中国研学旅游目的地标杆城市,2024年,共接待研学游客208.47万人次。济宁市也通过举办“多彩研学游华夏——特色研学旅游主题日山东分会场”等活动,丰富产品体系,创新业态推广,培育尼山圣境等一批研学旅游龙头企业,推动研学旅游市场不断繁荣。

“唐诗之路 吟咏神州”大唐文化主题研学活动在陕西西安大唐芙蓉园举办。在唐诗峡,化身唐代诗人的主持人与青少年一起开启唐诗“飞花令”;在彩霞长廊,一只只花灯在大家的巧思中诞生……50多名小学生通过体验式、沉浸式研学,了解唐文化、感悟春节习俗。

整场活动通过大唐礼仪、唐诗“飞花令”、大唐运动会等板块,把多学科内容融合呈现,给学生们带来课堂学习之外的满满收获。通过此研学活动,学生们可以学到插手礼、天揖礼这些传统礼仪,更深入地了解了王维、上官婉儿等诗人,对唐诗和唐代文化有更深的认识。

(图片:大唐芙蓉园 | 图源:文化陕西)

洛阳拥有多维立体的研学资源体系,112家博物馆集群联动3项6处世界文化遗产,5家国家5A级景区、9项国家级非物质文化遗产,还保存了包括二里头遗址、偃师商城遗址、周王城遗址、汉魏洛阳城遗址和隋唐洛阳城遗址在内的五大都城遗址,这些珍贵的历史遗迹举世罕见,为开展研学旅游提供了独一无二的条件。近年来,洛阳抢抓文旅产业新风口,突出“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、移动端传播”,深挖旅游资源,丰富研学元素,着力打造独具特色的沉浸式研学旅游体系。

(图片:洛阳石窟 | 图源:摄图网)

3月4日至7日,“2025洛阳市研学旅游推介活动”分别在苏州、上海、杭州三地圆满举行。本次活动由洛阳市文化广电和旅游局主办,是洛阳首次以“研学+历史文化+旅游”为主题,面向长三角地区开展的文旅深度推介活动。通过多地联动、文化展演、资源对接等形式,全面展现洛阳作为“华夏文明源头之城”的研学魅力,开启两地文旅合作新篇章。

长三角是中华文明的重要发祥地之一,也是研学旅行的重要客源地。洛阳文旅的本次活动得到苏州、上海、杭州三地文旅部门的大力支持,洛阳市文化广电和旅游局、龙门石窟研究院、洛阳文保集团等洛阳市重点研学推介单位以及苏州、上海、杭州三地旅行社代表、研学机构代表、当地主流媒体参加活动。

此次,洛阳集结龙门石窟、隋唐洛阳城、洛阳古都研学公司、高家三彩等十家研学单位,携“历史溯源系列、盛世隋唐系列、非遗传承系列、工业探秘系列、山水地质系列、古城新生系列”六大主题研学产品矩阵南下,围绕特色研学项目、成功运营经验、创新教学模式、产品亮点等内容进行了全方位展示,通过数字技术重现《皇后礼佛图》原貌,展现世界文化遗产的活化利用;隋唐洛阳城景区推出沉浸式实景剧本研学项目,让学子化身历史侦探解密盛唐密码;洛阳古都研学公司依托东方博物馆之都研学营地,为研学客群提供“研学+住宿+休闲”一体化服务链;一拖东方红工业基地展现“大国重器”的工业魅力;龙潭大峡谷则以地质奇观打造“自然探索”课堂。

本次推介活动不仅展现了“洛阳研学”的独特价值,也是洛阳深化“一带一路”文旅合作的重要举措,更将搭建起与长三角地区长效合作的文旅桥梁,通过精准对接长三角市场需求,推出“文化+教育+旅游”深度融合的研学产品,让更多学生和家长参与到洛阳研学旅游中来,感受这座千年古都的独特魅力。这也为洛阳带来了新的发展机遇,通过与长三角地区的优质团队合作,可以进一步优化洛阳的研学服务体系,提升服务质量,推动研学产业的高质量发展,助力洛阳建设成为全国重要的研学旅游目的地。这条串联南北的“研学黄金走廊”将成为文化自信培育的新阵地、文旅经济发展的新引擎。

(图片:“2025洛阳市研学旅游推介活动”现场 | 图源:洛阳市导游协会)

02 “研学+”模式的多元探索

研学+科技:科技赋能,探索科学奥秘

随着科技的迅猛发展,科幻世界的魅力愈发彰显,一系列科学基地成为了热门的旅游目的地。这些科技研学旅游目的地借助VR、AR、3D/4D等高科技手段,实现了科技教育的目标。

以中国科技馆为例,作为国家级综合性科技馆,它拥有丰富的科技展品和先进的展示技术。馆内设有多个主题展厅,如“科学乐园”“华夏之光”“探索与发现”等。在“科学乐园”展厅,孩子们可以通过互动体验的方式,学习基础科学知识,如简单的物理原理、生物知识等。“探索与发现”展厅则展示了前沿的科学技术和科学发现,如人工智能、量子通信等,让参观者感受到科技的魅力和力量。

此外,科技馆还会定期举办各种科普活动和科技讲座,邀请知名科学家和科技工作者为参观者讲解科学知识和科技发展动态。通过这些活动,参观者不仅可以增长知识,还可以激发对科学的兴趣和热爱。

科技研学的承载体主要是科研基地、博物馆等。要充分挖掘这些基地的科学内涵和人文精神,将科普价值与趣味性相结合,通过丰富多样的活动形式,吸引参与者的积极参与。同时,还需要有一支经验丰富的导师团队,为研学活动提供专业的指导和保障。

(图片:中国科学技术馆 | 图源:网络公开)

研学+红色旅游:传承红色精神,培育时代新人

红色研学是红色旅游与教育的有机结合,以红色资源和文化为依托,旨在提升青少年的素质,传承红色精神。红色研学要以红色资源为基础,精心研发产品,在专业研学导师的带领下开展活动,让青少年在体验中学习,在学习中成长。

西柏坡红色教育基地,位于河北省平山县中部,是解放战争时期中央工委、中共中央和解放军总部的所在地。在这里,青少年可以参观中共中央旧址、西柏坡纪念馆等,了解中国共产党在西柏坡时期的历史和革命斗争历程。通过参观,他们可以看到老一辈革命家简陋的居住和工作环境,感受到他们艰苦奋斗、无私奉献的精神。

此外,基地还会组织各种红色研学活动,如红色故事讲解、革命歌曲演唱、重走革命路线等。通过这些活动,青少年可以更加深入地了解红色文化,增强对革命先辈的敬仰之情,培养爱国主义精神和社会责任感。

研学+休闲农业: 亲近自然,体验农耕乐趣

农业研学注重农业体验和劳动教育,传达敬畏土地、感恩自然的理念。在乡村振兴战略的推动下,农业研学的基地形式多样,包括休闲农场、主题农庄、田园综合体等。

以北京的洼里乡居楼为例,这里曾是一片普通的农村地区,经过改造后,成为了一个集休闲、娱乐、教育为一体的农业研学基地。在洼里乡居楼,孩子们可以参与各种农事活动,如种植蔬菜、采摘水果、喂养家禽等,亲身体验农耕的乐趣。同时,还可以参观民俗博物馆,了解农村的传统文化和生活方式。

此外,基地还会举办各种农业主题的活动,如丰收节、农耕文化节等。在丰收节期间,孩子们可以参与收割稻谷、打谷等活动,感受丰收的喜悦。通过这些活动,孩子们可以更加了解农业生产,培养对自然的热爱和对劳动的尊重。

研学+工业:工业转型,讲好传统故事

工业旅游起源于企业参观学习,随着旅游市场的发展,单纯的参观形式已无法满足游客的需求。如今的工业旅游需要融入休闲和高科技元素,以情怀讲述传统工业的故事。

青岛啤酒博物馆,作为中国首家以啤酒为主题的博物馆,展示了青岛啤酒的历史、文化和生产工艺。在博物馆内,参观者可以了解青岛啤酒的发展历程,从1903年建厂到现在的百年变迁。还可以参观啤酒的生产车间,亲眼目睹啤酒的酿造过程,从麦芽的处理到啤酒的发酵、灌装等环节。

(图片:青岛啤酒博物馆 | 图源:网络公开)

此外,博物馆还提供了啤酒品尝和啤酒DIY等体验活动。参观者可以品尝到新鲜的青岛啤酒,了解啤酒的口感和风味。在啤酒DIY活动中,参观者可以自己动手制作一瓶属于自己的啤酒,感受啤酒制作的乐趣。

青岛啤酒博物馆通过将工业生产与旅游体验相结合,不仅传承了青岛啤酒的品牌文化,还为游客提供了一个了解工业生产和体验工业文化的平台。

研学+营地:知行合一,促进全面发展

营地研学旨在培养孩子的社会和情感发展,为孩子提供高质量、个性化的生活体验。以中国的童军营地为例,童军营地以童军教育理念为基础,开展各种丰富多彩的活动。在营地中,孩子们可以参加野外生存训练,学习如何搭建帐篷、寻找水源、辨别方向等技能。还可以参加团队合作活动,如拓展训练、团队游戏等,培养团队合作精神和沟通能力。

此外,营地还会组织文化体验活动,如参观当地的历史文化遗迹、民俗村落等,让孩子们了解不同的文化和历史。通过这些活动,孩子们可以在实践中学习,在学习中成长,实现知行合一的教育目标。

03 研学游发展对策建议

在2025年全国两会上,代表委员们针对研学方面提出了多项建议和提案,集中关注研学教育的均衡发展、质量提升以及安全保障等问题。为促进行业健康发展,3月9日下午,“中国少年报·未来网”全国两会融媒体演播厅举办了一场聚焦研学旅行高质量发展的对话活动,邀请了来自不同领域的多位专家和一线工作者,共同探讨研学旅行在新时代背景下的发展之路。以下是对该会部分内容的总结。

(图片:活动现场 | 图源:中国少年报·未来网)

研学过程要避免“重活动轻思想”

当前研学旅行活动中,“重活动轻思想”的现象较为普遍,许多研学活动仅仅停留在组织学生参观体验的层面,缺乏对学生思想引领和价值观塑造的深入挖掘,导致研学旅行的教育效果大打折扣。

研学旅行与一般旅游不同,应以教育为核心,注重德智体美劳全面发展,尤其要以德为先。研学旅行应有明确的教育理念和思想引导,而不仅仅流于表面。然而,目前研学旅行市场存在诸多问题,如组织方五花八门,多以营利为目的,项目发布重表面而轻实际教育价值,导致活动内容多但浅尝辄止,流于“打卡”式旅行,学生只知其然而不知其所以然。

因此,研学旅行不应以营利为主要目的。政府相关部门应规范研学旅行市场,确保研学旅行项目的教育质量和思想深度,避免其沦为单纯的商业行为,从而真正实现研学旅行的教育价值,促进青少年的全面发展。研学活动核心在于课程设计,明确研学目标需要,设置适合孩子年龄结构和成长认知规律的课程。研学旅行还应注重立德树人,通过体验式学习,让学生在研学过程中体会未来生活的可能性,从而形成使命感。

多方协同推动研学旅行高质量发展

研学机构正从传统意义上的服务商向资源共建者转变,未来需在课程设计、资源整合、风险管控和价值定位等方面发力,连接学校、研学基地与社会资源,协同发展。研学活动应摒弃走马观花研学模式,开展多维度活动,融合劳动、非遗传承与生物科学等活动研发深度课程。同时,推动研学基地标准化,深入了解学校需求,针对性匹配资源,建设可视化系统,让家长实时了解孩子研学进程,提升家长对研学活动的认可度。

研学旅行涉及多个参与主体,会上多位业内人士分析,只有各方协同配合,才能实现资源共享、优势互补,推动研学旅行的高质量发展。

筑牢研学保障体系安全防线

在研讨会上,嘉宾们一致认为安全是研学旅行的核心,需从多方面筑牢安全防线。旅行社需在行前进行全方位安全考察,确保行程、用餐等安全,同时通过安全培训提升孩子的安全意识,利用AI心理测评辅助辅导员了解孩子心理状态。一旦发生意外,旅行社要迅速启动预案,通过保险赔付,并做好心理安抚工作。政策方面,明确合同责任分工、加强服务提供商标准化管理、提升研学导师安全培训标准、增加安全员角色等措施,有助于保障研学旅行安全。此外,随着80后家长成为主要决策者,他们对研学安全的要求更高,从业者需高度重视,定期维护研学设施,培养孩子安全意识,以保障行业健康发展。

编者后记

随着研学旅行的蓬勃发展,其在教育与文旅领域的融合价值愈发凸显。从自然生态到历史文化,从科技前沿到传统农耕,研学旅行的内涵不断丰富,形式日益多元。然而,要实现其高质量发展,仍需各方共同努力。一方面,要强化课程设计与教育理念,避免“重活动轻思想”的现象,真正将研学旅行打造成具有深度教育意义的活动;另一方面,要筑牢安全保障体系,明确各方责任,提升服务质量,以应对日益增长的市场需求。未来,研学旅行应继续深化“研学+”模式的多元探索,加强多方协同合作,推动行业标准化建设,让更多的青少年在研学中拓宽视野、增长见识、提升能力,为培养全面发展的时代新人贡献力量。

【温馨提示】本文在参考文献基础上经平台责编重新整理,如有转载请注明出处。