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大学艺术博物馆如何塑造校园文化?以南京信息工程大学“见山园”为例

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案例介绍

一流的大学特别是历史悠久的大学,无不有意无意地都在培养一种文化生活,牛津、剑桥固以此闻名于世,即使哈佛、耶鲁、海德堡以及过去的北大等,亦无不在知性生活之外,亦有其丰富的文化生活。一间大学如果不能激起年轻人一些诗心的回荡,一些对人类问题的思索,那么这所大学之缺少感染力是无可置疑的。

自1927年苏州美术专科学校的创始人颜文梁建立苏州美术馆至今,我国的美术馆事业已经走过了近百年的发展历程。这期间,美术馆功能的变化经历了从服务精英到服务大众的转变。

2007年,距离南京长江大桥6公里的龙王山脚下,南京信息工程大学校园内,著名雕塑家吴为山教授创作的《范仲淹》、《李白》两件大型雕塑作品相继在学校落成,此后,这里成为艺术家的重要创作场所。

2020年,这里已经从最初的“艺术家的机构”演变成今天的“公众的艺术机构”。

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龙王山脚下的“文化磁场”

艺术家由自然山水所启发的一次思考,故起名“见山园”,希望呈现一种朴素、诗意、人文生活的场所。“见山园”建筑外形独特,为“山”字型,并为学校中西区水系工程环绕。

在这里,艺术家、游客、专家、研究员和公众汇聚一堂,脱离明显空间层级关系,将校园与公众连接。它不仅是一个艺术创作中心,还是一个能进行不同学科之间、人文与科学之间,以及知识与热情之间对话的场域。

在这里,大学艺术博物馆提供一个跨领域的文化环境,除了辅助教学和研究之外,最积极的功能在于它是创造校园文化情调的重要元素。他是一个有助于育成通才的重要场所,一个提供博雅教育的重要媒介。

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撰文 | 王育松 刘文宽

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