广州儿童媒介素养展示中心：VR体验+互动屏培养网络素养

近日，由时间网络承接的广州市第三少年宫儿童媒介素养研究展示中心项目正式亮相，这一项目的成功落地，无疑是广州市少年宫为提升和拓展网络素养教育服务的广度和深度所作出的重要努力。

作为全国首家儿童媒介素养教育研究展示中心，该项目兼具展示与教育研究功能，其目标在于以广州为立足点，面向全省以及粤港澳大湾区，塑造媒介素养教育的“广州模式”，全面服务于网络时代的少年儿童健康成长。

广州市少年宫儿童媒介素养教育研究展示中心正式揭牌亮相

该中心共有八个展区，当中运用了多种艺术展板和物理装置，并通过AR、VR等互动屏幕增强体验，让观众沉浸到各个空间中，感受网络媒介的发展。

媒介印象区

通过展示不同年代的各种信息媒介的代表性设备，如BB机、磁带、大哥大、电视、电脑、手机等，搭配年代感鲜明的媒介声音，让参观者直观地感受人类信息传播技术的变迁。

观众参观媒介印象区

媒介之旅长廊

多媒体沉浸式时间走廊，通过滚动的电子屏幕呈现出人类信息传播技术发展不同历史阶段的图景，配合各种科技感装置，为观众带来一场独特的媒介之旅。

《网络词典》互动屏幕

通过点击《网络词典》的互动屏幕，观众可以了解互联网发展过程中出现过的关键人物和关键事件，还可以戴上VR眼镜，穿越到不同历史年代，“亲历”当时的信息传播过程。

青少年戴上VR眼镜进行体验

“我的日报”制作区

在“我的日报”制作区，观众可以依据媒介素养地方课程教材内容，从安全上网、健康上网、文明上网等主题模块中选择自己想要传播的内容，制作专属的教育主题报纸。

小讲师向青少年讲解“我的日报”如何制作

“网络新应用”展区

展区内摆放各种网络应用的小标板，来参观的青少年们可按照自己的使用习惯对常用的应用软件进行归类和排序，摆设出当代学生网络生活应用的金字塔。

通过参观这些展项，青少年们充分了解了媒介发展的历史知识后，还可进一步在“好网民pk台”通过答题检验学习成果。

青少年在“好网民pk台”答题检验学习成果

我们相信，未来广州市少年宫儿童媒介素养教育研究展示中心将持续发挥展示和教育研究功能，为青少年开展网络安全和媒介素养学习提供共享平台，并不断探索构建各方共建共治共享的清朗网络空间，以交流对话的方式积极引导广大青少年提升网络素养，共创网络文明。

同时，作为该项目的承建方，时间网络也将以更加开放的姿态，积极融入包括人工智能、大数据、云计算等更多新技术，探索和构建更多的媒介共享空间，力求集教育、娱乐、交流于一体，为少年儿童提供更加丰富多彩的网络生活体验，为构建一个更加纯净、健康、安全的网络环境而努力，让每一位在网络时代成长的孩子们都能拥有一个美好的明天。

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撰稿：潘楚茵

排版：潘楚茵

审核：张绮玲